从书本上学

国王Hoàn Công在念书。（他是战国时期非常有能力的一位国王。）他造木轮的木匠问：“陛下在念什么？”

国王回答：“我在念圣贤人的教导。”

“他们还在世么？”

“不，他们都过世了。”

“那陛下只是在捡垃圾！”
 
 “大胆？快快解释不然我砍你的头。”

​“我只是从我做木轮的方法中推导。它们需要雕得恰到好处，不能太小也不能太大。每一次雕琢都不一样，没有什么预设的程序可以遵循。也不能详细说明。这就是为什么我不能教我的孩子们，他们也不能完全地学到我所知的。所以即使在70岁的成熟年龄，我还是要制作木轮！

同样的，古人深邃的智慧不能传给后代。记录下来的只不过是古人的垃圾而已。”

国王很喜欢这个逻辑，他赦免了木匠并且还给他丰厚的奖赏。

* * * * *

记录下的文字无法表达圣贤人教导的精髓。

即使禅宗各派也意识到传授开悟人的教导必须“不借助文字或语言。”换句话说，我们教导我们的学生自己经历而不是给他们知识。

世人高估了知识和知见，而没有注重通过个人训练来获得真智慧。